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    國民小學學生思考傾向與憂鬱程度關連之研究--- 以基隆市、台北市三所國小五年級學生為例
    • /93/ 碩士
    • 研究生: 陳士文 指導教授: 吳克振
    • 本研究主要探討國民小學學生的「思考傾向」發生與「憂鬱程度」之關連性,以及產生憂鬱與思考傾向的背景因素。以釐清憂鬱的發生與「思考傾向」間之關係,以作為將來第一線教師輔導與補救的建議。 本研究使用的樣本…
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    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    青少年思考傾向、憂鬱程度與學習成效間之關連性研究
    • /93/ 碩士
    • 研究生: 張意宏 指導教授: 吳克振
    • 本研究旨在瞭解國內青少年思考傾向、憂鬱程度與其學習成效之現況,並針對三者間之相互關係及不同背景變項中顯現的差異情形進行探討。 本研究採用問卷調查法進行,研究工具主要有兩部份:一為研究者自編之「思考傾…
    • 點閱:335下載:0
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校內網路)
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    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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